第6章 武道教練課

課堂上老師在講著課，金子默認(rèn)真地聽著，聽到有所感悟的地方就掏出筆來做筆記。忽然間，他感覺有一雙眼睛偷偷注視他。金子默忍不住看了過去，林靜正在靜靜地聽著課，似乎忘了他的存在。

莫非錯(cuò)覺了？林靜似乎也若有所覺，側(cè)過臉去看了金子默一眼。金子默想了一下，便寫了一張字條搓成一團(tuán)，精準(zhǔn)的彈射到林靜的桌面上。

字條上寫著一行字：謝謝你的早餐！

林靜看完字條后，似乎沒什么反應(yīng)，將字條夾在書本上就繼續(xù)聽課。

曹老師正在黑板上一邊寫著洪拳的套路精要，一邊解說，突然間回頭看了一眼金子默，弄了一下眼鏡。金子默明白了，只能裝作若無其事地低下頭來寫筆記。

忽然間又有一張紙條彈落在四眼妹的桌子上，四眼妹知道是誰扔過來的，似乎在些膩味地說道：“林靜給你的?！?/p>

金子默哪里聽得出四眼妹的語氣有什么異樣，好兄弟嘛，幫遞收紙條是應(yīng)該的。

林靜的字很優(yōu)雅孤傲，就如她的人一樣。字條上的話很簡潔：給你添麻煩，對不起，在校少聯(lián)系，回聊！

金子默明白她的意思，她不想自己因?yàn)樗腥歉嗦闊屗趯W(xué)校里少點(diǎn)接近她。

金子默和林靜暗中傳紙條的舉動(dòng)落在了班中某些有心人的眼里，這消息很快就傳到某些人的手里。

兩節(jié)理論課匆匆而過，學(xué)院給每個(gè)新生派發(fā)了一個(gè)正式的學(xué)生證。

這學(xué)生證里有一張光智芯片，能實(shí)時(shí)記錄學(xué)生的戰(zhàn)績，也代表著每個(gè)學(xué)生的權(quán)限。

擁有不同的權(quán)限就能進(jìn)出不同級別地方，如修練場地、圖書館、武閣！獲得資源分配的權(quán)限也不同，如基因強(qiáng)化制的品階、各種裝備的配給……

總言之一句話：總戰(zhàn)績到了什么級別就擁有相應(yīng)級別的權(quán)限！

想要在圣德學(xué)院制得話語權(quán)，就得靠拳頭打！

金子默看了一眼自己的學(xué)生證，等級為最低的F級。據(jù)說內(nèi)院的師兄最低都是S級！

S級？金子默盯著他的等級，F(xiàn)級是起點(diǎn)，他的終級目標(biāo)不是3S，而是最高超S的存在：傳說中的‘H’。

歷史以來內(nèi)院之中有多少個(gè)H級的超級武道天才？他們的雕像都立在內(nèi)院的供人瞻仰！

上午的第三第四節(jié)課是武道課，而下午就是自由練習(xí)，時(shí)間由自己分配，如果不想掛科的就別想著混日子，不然掛課的后果很嚴(yán)重。

今天早上兩節(jié)教的是洪拳譜，第三四節(jié)武道課教的自然就是洪拳實(shí)練，聽說這洪拳教練也姓劉，名為劉千良。

一年九班的班長林靜帶著學(xué)生來到了武道場向劉千良報(bào)道。

這是個(gè)萬人武道場館，以簡單的線條劃分出六個(gè)分區(qū)道場。此時(shí)武道場六個(gè)分區(qū)都有學(xué)生在上課。

“報(bào)告劉千良教練，一年九班向你報(bào)道！”林靜平靜地說道，言語之間無悲無喜卻透著一絲孤傲。

“也姓劉？”四眼妹瞄了一眼這位洪拳的劉教練。她知道的東西似乎在比金子默多些，聽說這位劉千良教練和螳螂武社的劉子龍有些關(guān)系呢！四眼妹心里有種不安的感覺，又看了一眼陳歡，在他耳邊小聲地結(jié)巴道：“金金金子，這這教練也姓劉。小小心點(diǎn)?！?/p>

天下間姓劉的人多海里去了，金子默并沒有仔細(xì)回味四眼妹話里的暗示。金子默嗯的一聲，也不知道他是看林靜還是看那位劉教練。

這位劉教練如有所覺，順著金子默的目光看過去，金子默忽然覺察到這位劉教練眼中閃過的一絲冷笑之意。

“他想干什么？”金子默并沒有回避這位劉教練的的目光。

劉千良嘴角微蹺，看向林靜的眼神也有些膩味，掃視了眾人一眼，嗯的一聲說道：“我姓劉，名劉千良，是一年級九班到二十班未來三個(gè)月的洪拳、螳螂拳、蛇形拳、白鶴拳、太祖長拳的教練。

這五套拳與梅花拳、形意拳、太極拳、崩拳、蔡李佛合稱武道基礎(chǔ)十套拳！想要練習(xí)更高深的功夫，這十套拳中必須精通三套拳術(shù)。

更高級的有如鐵沙掌、七星拳、渾圓一氣掌、一指禪！

百分之九十九的學(xué)生從小習(xí)武，帶技而來，都會其中兩三套拳。拳術(shù)一通百通，只要下午的自習(xí)課下點(diǎn)功夫，還是能在短期內(nèi)再煉通兩三門！不然學(xué)校也不會讓教練們在短短的半個(gè)學(xué)期內(nèi)教完十套基礎(chǔ)學(xué)。但是這對于沒有任何武道基礎(chǔ)的人來說，如此趕鴨子上架的方式，能在半年內(nèi)煉通一門功夫已經(jīng)很了不起了。

比如像金子默這一類的‘廢物’！

劉千良又有意無意地瞄了金子默一眼，說道：“接下來的三個(gè)月里，我和陳教練會將武道基礎(chǔ)十套拳全部教完，每個(gè)月和其它班進(jìn)行一次對抗戰(zhàn)考核，三次考核成績算入期未考核分?jǐn)?shù)，占總分四十分！若是有人拖大家的后腿……那就別怪我不客氣了。”

“聽明白沒有！”劉千良教練訓(xùn)示道。

一年九班的學(xué)生齊聲吆喝道：聽明白了！

所有人都明白劉千良教練的話其實(shí)是說給某個(gè)廢物聽的，不少人都暗地里瞄向站在最前排的那個(gè)背影。

金子默的身材算不是魁梧，甚至有些弱不禁風(fēng)的感覺。

金子默覺察到一雙雙異眼的眼光落在自己的身上，他并不習(xí)慣用嘴巴去表示些什么，唯有用拳頭和實(shí)力去證明自己并非他們所想的那般不堪，甚至?xí)o他們一個(gè)大大的驚喜！

“一定會的！”金子默緊握著拳頭，指甲已將手心間的肉擠壓到鐵青，差點(diǎn)就刺破了皮肉。

被人小瞧就是他的動(dòng)力，終有一天會將小瞧他的人一個(gè)個(gè)打趴在自己的腳下！

四眼妹覺察到金子默的反應(yīng)有些異樣，忍不住擔(dān)心地扯了扯他的衣袖。金子默并不是那種玻璃心，也絕對總不到被人小瞧了還古井無波毫無反應(yīng)。

他不是木偶，也不是火暴猴，他是一桶靜止的氣油，沒有火星掉落在油桶時(shí)，這一桶油就如水一般靜止不動(dòng)。

四眼妹還想安慰些什么時(shí)，金子默作了一個(gè)噤聲狀。四眼妹還是有些了解他的，連忙立定戰(zhàn)好，聽新教練訓(xùn)話。

“自尊心受挫了？”劉千良暗地里瞄了一眼金子默，也不知道他心里怎么想的，爾后說道：“今天是我接手上一位張教練的第一節(jié)課，為了方便以后因材施教，我想對大家的實(shí)力作一個(gè)評估！”

“作測試評估？看來某個(gè)廢物要出丑了?！辈簧偻瑢W(xué)都側(cè)過臉去看了一眼金子默，上次這廢物的測評分?jǐn)?shù)是5分！不知道這一次是3分還是2分呢？

金子默已經(jīng)被視作一年九班的萬年吊車尾了，有同學(xué)冷嘲道：“我估計(jì)教練為了照顧他的面子，會給他像征式的1分！”

1分？這比零分還讓人感到恥辱。

劉教練不可置否地說道：“在我手下有教無累，一百分有一百分的教法，零分有零分的教法，區(qū)別就是……后者會被我操練得像只死狗一樣！若是受不了，可以自動(dòng)退學(xué)！”

其它學(xué)生似乎想象到了金子默被教練折磨到像一條死狗般的下場，然后受不了就自動(dòng)退學(xué)。

任你百般拆辱，金子默仍不動(dòng)聲色，就像一塊頑皮一樣。劉千良不喜歡這個(gè)學(xué)生，簡單地說他不喜歡這種廢物有如此沉穩(wěn)的表現(xiàn)，若是金子默歇欺底理，他有一百個(gè)辦法將其整治到崩潰。

劉千良準(zhǔn)備帶學(xué)生去綜合力量測評場時(shí)，就有一個(gè)胖子氣喘吁吁地跑了過來：老師等等……

這不是宋大寶宋胖子么？

“他來干什么？”金子默正疑惑不解的時(shí)候，宋胖子就入列來到金子默身邊，向劉千良報(bào)道：“報(bào)告教練，我是從一年五班調(diào)過來的新同學(xué)，我叫宋大寶！”

在圣德學(xué)院有一個(gè)潛規(guī)則，新生班班級排名越靠前，說明其背影越強(qiáng)大，或者是武道天賦越出色，特別是前五班！學(xué)生背影非富則貴，又或者是擁有超絕的武道天賦。

看樣子這胖子跑幾步就喘成這個(gè)樣子，哪點(diǎn)像天上賦絕頂?shù)臉幼?？估?jì)是家里有點(diǎn)背景。

“從一年五班調(diào)到一年九班？”劉千良瞄了瞄眼，發(fā)現(xiàn)宋大寶和金子默眉來眼去的，大概明白為什么了，他是為了所謂的義氣而來保護(hù)這廢物的！

金子默打心里感激胖子，他太夠意思了。沒想到這死胖子早上才說，現(xiàn)在就動(dòng)用家里的關(guān)系調(diào)到九班來了，他不怕家里怎么看他么？

胖子沒心沒肺的，才不怕這個(gè)。他一拍金子默的胸，說道：“金子，以后胖爺罩你了，看誰TM的敢欺付你！”

“兩個(gè)廢物！”劉千良心中冷笑一聲。

劉千良剛剛將一年九班的學(xué)生帶到不遠(yuǎn)處的測評場時(shí)，就有一個(gè)‘壓力棒’橫空飛來，剛好掉落在金子默腳下，這壓力棒彈起來時(shí)砸到了他的腿上。

金子默本可閃開的，但他沒有閃，不然這壓力棒就要在砸到胖子身上。

這是一根兩百斤臂力才能壓得彎的壓力棒！誰砸過來的？

就在此時(shí)，不遠(yuǎn)處有人向這邊吆喝道：“喂，那個(gè)誰，麻煩你將那根棒子扔過來?！?/p>

“就是你了，那個(gè)穿白衣服的?！?/p>

喂？那個(gè)誰？哪個(gè)誰？

好像指的是金子默。金子默正想彎下腰去撿這根壓力棒時(shí)，胖子卻惱了，老子兄弟沒名沒姓么？胖子槍先一步，一腳踩在這跟壓力棒上，沖著在不遠(yuǎn)處煉著臂力的那群學(xué)生嚷道：“你妹的，哪個(gè)腦袋生草的將這東西扔到這里來的。別以為練幾下臂力就會飛天了，一群肌肉男，跟一群大腥腥似的！”

胖子嘴巴不把門，坑爹了！他這是想來保護(hù)兄弟，還是想坑兄弟？

胖子說完后就后悔了。

那群正在煉臂力的是一年七班的學(xué)生，其中還有一個(gè)二年級的學(xué)長在。他們竟然被這不知死活的胖子叫成大猩猩？

那個(gè)二年級的老生將一個(gè)三百斤的啞鈴隨手扔到一旁，然后帶著一年七班的學(xué)生走了過來，對劉千良說道：“劉教練，一年七班的張教練臨時(shí)有事，我是他請來的臨時(shí)代課教練。你們的那位胖同學(xué)似乎很牛掰，不知道能不能和貴班的同學(xué)比試一下！”

一年九班的其余同學(xué)都齊唰唰的后退幾步，表示胖子的言論與他們無關(guān)，他們不認(rèn)識這死胖子。