甲板上的幽靈苗（2）

兩個(gè)丫頭，不僅要掌握射擊技巧和一般常識(shí)，她們更需要的是毅力以及結(jié)實(shí)的體魄，我現(xiàn)在，只能把大船的甲板當(dāng)成訓(xùn)練場地，傳授些可操作的射殺知識(shí)。

在一個(gè)封閉的環(huán)境里，能每次擊中瞄準(zhǔn)的位置，這種射擊本領(lǐng)，摘奧運(yùn)金牌是足夠的，但這離專業(yè)狙擊手，尤其是幽靈狙擊手，還差很多很遠(yuǎn)。

無論是在森林、谷地、山脈、城巷、向上射擊或是向下射擊，有風(fēng)無風(fēng)，是否雨雪，光線強(qiáng)弱，甚至潮濕或干燥，優(yōu)秀的狙擊手，可以在有效射程內(nèi)，高達(dá)99%的命中率。

射擊術(shù)在實(shí)際上，不是最先考慮的，有許多東西，可以影響命中率，在排除這些因素以后，運(yùn)氣是唯一無法控制的。所以，我必須使兩個(gè)女孩盡快領(lǐng)悟到這些。

“伊涼，你先描述看到的目標(biāo)?！边呎f著，我仍繼續(xù)向自己另外的目標(biāo)搜索。

“一只藍(lán)墨色青蛙，背部密集黑色斑點(diǎn)，正準(zhǔn)備捕食前面枝葉下的尺蠖?！?/p>

伊涼捕捉回來的鏡像，和我剛在看到的一樣。

“蘆雅，該你描述了。”我眼睛依然貼緊步槍上的狙擊鏡，用耳朵等她發(fā)言。可過了好半天，這丫頭也不吱聲。

等我側(cè)臉看她的時(shí)候，她正翹起圓潤的拇指，向我蹬著大眼。，向我豎起拇指。我和蘆雅的大眼睛對(duì)視著，然后用食指中指指向自己眼睛。

這下可把她難住了，她遲疑了半天，也沒推測出我的意思?！斑@表示看見、可視的?！蔽矣钟檬终瞥勺钕蛳?，她眼睛瞪得更大，頓時(shí)覺得這些手勢，充滿了趣味兒。

“動(dòng)物?！闭f完，我不再看她。兩個(gè)稚嫩的小丫頭，又低下頭去，觀察那只即將成為人類進(jìn)步的炮灰-樹蛙。

兩個(gè)女孩的身體，正是生理發(fā)育的熱階段，她們第一次趴在甲板上射擊鬼猴時(shí)，就錯(cuò)誤的用胳膊支撐手中的武器。我現(xiàn)在，必須告訴她們，常人了解不到的射殺技巧。

“你倆現(xiàn)在的臥姿，很難控制疲勞，四周的環(huán)境固然重要，如果沒有一個(gè)正確姿勢，會(huì)使自己搖擺不定，所以必須利用骨架的構(gòu)造，去承托你的狙擊步槍，俯伏的時(shí)候，射擊就更加容易?！?/p>

我剛講解到一半，兩個(gè)女孩同時(shí)吁出長長的一口氣，猶如終于松開封口的氣球，軟綿綿的伏在步槍上。

假如我剛才，直接命令射擊，可以肯定，兩個(gè)姑娘沒一個(gè)能擊中目標(biāo)，她們的雙臂肌肉，都是繃緊且哆嗦著的。非專業(yè)的射擊者往往意識(shí)不到，身體這些細(xì)微卻又關(guān)鍵的動(dòng)態(tài)。

“將前臂于胸口中央，垂直著步槍的前手把位置，使槍口能直上直落，后臂緊貼胸骨使胸骨協(xié)助，承托狙擊步槍的重量。伏擊的時(shí)候，必須使身體俯伏在一個(gè)平坦而舒服的位置，腳趾向外使腳平放在地上，由腳開始安排全身都放在地上，如果你使用肌肉去支持你的身體，便容易搖擺不定。”

伊涼和蘆雅，就像聽著愈加老師指導(dǎo)，嬌軀隨著我的話語，不斷的調(diào)整和聳動(dòng)。她倆都很聰慧，能及時(shí)跟上我的口述，尋找射擊的正確姿勢。

“等將來，你倆去山林、谷底、河流之類的環(huán)境里，射殺敵人的時(shí)候，盡量找能夠維持長久，而不會(huì)容易使你疲勞的位置，步槍在你肩膀上的不同位置，你需要的是一個(gè)搖晃最少、但又能靈活移動(dòng)步槍的姿勢組合?！?/p>

我想象著未來，兩個(gè)小姑娘能傲然抱著狙擊步槍，和我一樣奔跑在大自然中，回?fù)舻粢磺行皭旱膫Α?/p>

“當(dāng)射擊時(shí)，不要將眼睛離開瞄準(zhǔn)鏡去更換彈匣，只可在無人看見你的情況下，做此動(dòng)作?！?/p>

蘆雅立刻挺起脖子，像只等待哺乳的小黃鸝，大眼滴溜溜看著我。“敵人既然看不到我們，為什么還要偷偷摸摸的更換彈夾？”

兩個(gè)女孩，并未經(jīng)歷過實(shí)戰(zhàn)，我的這些講解，不能像應(yīng)付考核那樣，讓她倆死記硬背，到時(shí)套用。

而我的責(zé)任，是要她們的思想去實(shí)踐，被我領(lǐng)進(jìn)殺與被殺的門檻，再重新帶出來，這個(gè)過程才有價(jià)值。