第十二章 借書(shū)

　　夏小語(yǔ)終于想到了：重生回來(lái)，還沒(méi)看過(guò)任何一本書(shū)。

　　重生前，電腦可以上網(wǎng)，手機(jī)也可以上網(wǎng)，想搜索什么都方便得很?？磿?shū)更是方便，在網(wǎng)上，想看的大部分書(shū)網(wǎng)上都能搜索到。

　　現(xiàn)在這個(gè)年代，娛樂(lè)極少。收音機(jī)只有個(gè)別家庭能擁有，電視機(jī)更是罕見(jiàn)。書(shū)、報(bào)紙和雜志之類的，鎮(zhèn)上有賣，但是價(jià)格相對(duì)于現(xiàn)在的物價(jià)水平，可不便宜。但是看書(shū)是精神方面的需求，所以有很多識(shí)字的人都舍得花錢買書(shū)，訂報(bào)紙和雜志。

　　夏小語(yǔ)想找些書(shū)來(lái)看看了。在這念頭還沒(méi)出現(xiàn)前，心里也沒(méi)什么迫切地要看書(shū)的感覺(jué)。可是這念頭一出現(xiàn)，就一發(fā)不可收拾，想馬上找本書(shū)來(lái)看看。

　　現(xiàn)在自己雖然才五歲，可是跟母親學(xué)寫(xiě)過(guò)幾個(gè)常用字，跟周圍的人說(shuō)要看書(shū)也不奇怪。借多些書(shū)來(lái)看，那樣的話，以后別人也不會(huì)奇怪自己怎么會(huì)認(rèn)識(shí)那么多字了。

　　夏小語(yǔ)思考了一下周圍可以借書(shū)的人家，就先確定了林小燕家。

　　林小燕正在讀小學(xué)一年級(jí)，應(yīng)該沒(méi)有多少書(shū)可以借給自己的，但是林小燕的小姑姑正在上初中，書(shū)應(yīng)該會(huì)有不少。

　　夏小語(yǔ)看了外面，太陽(yáng)光還是很猛烈的。于是她從屋子里拿出一把陽(yáng)傘，撐著它，走出院子門。

　　夏小語(yǔ)鎖上院子門，還用手試了試鎖，確定是真的鎖上了，才放心地繼續(xù)撐著傘朝林小燕家走去。

　　林小燕家不遠(yuǎn)，走幾步路就到了。林小燕家是一幢兩層的樓房，和夏小語(yǔ)家并排，都是坐北向南的房子。不過(guò)林小燕家前后都有大院子，很是氣派。

　　夏小語(yǔ)敲了敲林小燕家的門，里面?zhèn)鞒隽中⊙嗄棠痰穆曇簦骸罢l(shuí)呀？”

　　“林奶奶！我是小語(yǔ)?！毕男≌Z(yǔ)大聲地回答說(shuō)。

　　接著夏小語(yǔ)就聽(tīng)到林小燕急促的腳步聲，從房門走到院子門。門一打開(kāi)，夏小語(yǔ)就看到了林小燕的笑臉。

　　林小燕拉著夏小語(yǔ)往廳堂走去。讓夏小語(yǔ)坐在長(zhǎng)木沙發(fā)上。

　　夏小語(yǔ)看了一下林家屋里的擺設(shè)，覺(jué)得很是不錯(cuò)。家具不多，可都是恰到好處。一切都是井井有條的，收拾得非常整潔。

　　這是農(nóng)忙季節(jié)，學(xué)校放了一個(gè)星期的農(nóng)忙假，所以林小燕和她的小姑姑都不用上學(xué)，就在家里幫忙。

　　“小燕，你們的禾苗割完了沒(méi)？”夏小語(yǔ)問(wèn)道。

　　林小燕把家里的糖果拿了一把出來(lái)，遞給夏小語(yǔ)，說(shuō)：“都割完了，現(xiàn)在就只剩曬谷了?！?

　　夏小語(yǔ)只要了兩顆糖，其余的都還給林小燕了。

　　林小燕還繼續(xù)把糖塞給夏小語(yǔ)，說(shuō)：“吃吧！我家有很多呢！”

　　夏小語(yǔ)拗不過(guò)林小燕，便都接了過(guò)來(lái)。

　　夏小語(yǔ)一邊吃著糖，一邊問(wèn)林小燕：“你小姑姑在家嗎？”

　　“在呢！你找她？”林小燕疑惑地問(wèn)道。

　　“是的。我想問(wèn)她借些書(shū)來(lái)看。”夏小語(yǔ)說(shuō)。

　　“哈哈哈！你還沒(méi)開(kāi)始上學(xué)呢，會(huì)看書(shū)嗎？”林小燕覺(jué)得很不可思議。

　　夏小語(yǔ)爭(zhēng)辯說(shuō)：“我媽媽教過(guò)我識(shí)字，只要有本新華字典，我就能自己學(xué)寫(xiě)字了！”

　　“真的？”林小燕大吃一驚，說(shuō)：“我也還沒(méi)學(xué)會(huì)使用新華字典呢?！?

　　夏小語(yǔ)點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“不信你拿字典來(lái)，說(shuō)一個(gè)字，我來(lái)查?！?

　　看到夏小語(yǔ)信心滿滿的樣子，林小燕連忙把姑姑的新華字典拿過(guò)來(lái)。

　　“你說(shuō)一個(gè)字！”夏小語(yǔ)對(duì)林小燕說(shuō)。

　　林小燕側(cè)著腦袋想了一下，說(shuō)：“語(yǔ)文書(shū)上的‘語(yǔ)’字。”

　　夏小語(yǔ)笑了，說(shuō)：“也是我名字中的‘語(yǔ)’字。看好了！我很快就能查到它?！?

　　夏小語(yǔ)用部首查字法，找到了語(yǔ)字所在的頁(yè)面，用手指著“語(yǔ)”字的讀音和注釋，對(duì)林小燕說(shuō)：“看！就在這里。”

　　林小燕吃驚地睜大雙眼，不由得驚呼：“??！原來(lái)你真的會(huì)用字典。真厲害！快點(diǎn)幫我查一下我名字中的‘燕’字！我也要找到我的名字！”

　　夏小語(yǔ)得意地回答：“當(dāng)然可以！”

　　接下來(lái)夏小語(yǔ)又很快找到了“燕”字。林小燕抱著字典，津津有味地看著上面的讀音和注釋，雖然有好多字都不懂，但并不能消滅她心中繼續(xù)看下去的熱情，那可是她名字中的字??！

　　林小燕研究了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)實(shí)在是研究不出什么來(lái)，就合上了那本字典。

　　夏小語(yǔ)抿著嘴笑了，說(shuō)：“這下你相信了吧。我真的會(huì)看書(shū)！”

　　林小燕點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“我把小姑姑叫來(lái)，你和她說(shuō)去?！?

　　只見(jiàn)林小燕走進(jìn)一個(gè)房間，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)十五歲左右的少女走了出來(lái)，圓臉，五官和林小燕有點(diǎn)相像。這個(gè)就是林小燕的小姑姑，林如意。

　　夏小語(yǔ)臉上露出甜甜的笑，叫了聲：“意姐姐！”

　　林如意故意用手指輕輕地敲了一下夏小語(yǔ)的頭，說(shuō)：“真是精靈！你別叫我姐了，和小燕一樣叫我姑姑吧！”

　　夏小語(yǔ)乖巧地回答：“好的！意姑姑?！?

　　“聽(tīng)小燕說(shuō)，你想向我借書(shū)？”林如意問(wèn)道。

　　“是的，我想看小學(xué)的課本?！毕男≌Z(yǔ)回答說(shuō)。

　　“你真的識(shí)字？我可先要考考你哦。”林如意說(shuō)。

　　“我媽媽教過(guò)我認(rèn)識(shí)一些字?！毕男≌Z(yǔ)怯怯地說(shuō)。

　　林如意打開(kāi)一年級(jí)的課本，找到一篇課文，讓夏小語(yǔ)讀出來(lái)。

　　夏小語(yǔ)慢慢地讀出來(lái)了。林如意就相信了。不過(guò)她還是想考驗(yàn)一下夏小語(yǔ)，說(shuō)：“要是你把我的書(shū)弄壞弄臟了怎么辦？那樣我可不敢借！”

　　“意姑姑，我會(huì)好好保管，不會(huì)弄臟它們的！要是你什么時(shí)候需要用，我馬上還給你！”夏小語(yǔ)急切地說(shuō)。林如意抿著嘴笑了，說(shuō)道：“那你說(shuō)說(shuō)怎樣好好保管我的書(shū)。說(shuō)得我心里滿意我就借！”

　　夏小語(yǔ)側(cè)著頭，想了想，緩緩地說(shuō)：“每次看書(shū)前我都會(huì)把手洗干凈。不折書(shū)頁(yè)，不撕書(shū)頁(yè)，不在書(shū)上亂寫(xiě)亂畫(huà)?！?

　　林如意噗呲一笑，說(shuō)：“好了好了！真能做到這些，我就借給你。不過(guò)今后小燕也許要用到，到時(shí)你要完完整整地歸還哦！”

　　“好的好的！”夏小語(yǔ)忙不迭地點(diǎn)頭：“等歸還了這些，你可要借初中的給我哦！”

　　“呀！你還真厲害，連我初中的書(shū)都惦記上了。我今年初三了，等我上了高中，借給你也無(wú)妨?！绷秩缫庹J(rèn)真地說(shuō)。

　　夏小語(yǔ)的心情頓時(shí)開(kāi)始雀躍起來(lái)。太好了！有了這些書(shū)籍，自己的知識(shí)來(lái)源有了解釋。再有就是，雖然夏小語(yǔ)上輩子讀書(shū)成績(jī)不錯(cuò)，但是不常用的知識(shí)還是忘記了好多，溫故而知新，也是非常重要的事情。

　　更棒的是，林小燕家離自己家這么近，無(wú)論是借還是還，都方便得很。

　　其實(shí)夏小語(yǔ)還可以向伯父家的堂哥堂姐借的，幾個(gè)堂哥除了大堂哥是小學(xué)畢業(yè)外，其余三個(gè)堂哥都是初中畢業(yè)的。只是向他們借，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有這么便利。

　　其實(shí)要看他們的書(shū)也不難，反正他們不愛(ài)讀書(shū)，出城后也不會(huì)帶走，以后再也不會(huì)使用。只要提前跟他們說(shuō)一聲，夏小語(yǔ)就可以在他們出城后，把他們的書(shū)挑一些帶回自己家看。