第4章 同學(xué)

　　下課后，潭元海把李小明叫到了教室外面，快要上課了，他們才一前一后的走進(jìn)了教室。從進(jìn)了教室，李小明就一直偷偷的時(shí)不時(shí)看一眼張笑笑，同時(shí)又偷偷的溜潭元海幾眼，氣焰也消了許多。

　　一直好多天，李小明沒有再找張笑笑的麻煩。而且焉焉的。

　　在前世，張笑笑好歹也是讀到高二下學(xué)期的人，雖然沒有高中畢業(yè)，但是高中的內(nèi)容也是全部學(xué)完了。高三只剩下復(fù)習(xí)了。所以，小學(xué)五年級的知識，對她來說不過是小菜一碟。

　　先后兩次單元檢測，張笑笑都是滿分。那個(gè)時(shí)候的農(nóng)村孩子，因?yàn)楦鞣矫娴臈l件很差，能考滿分的人，鳳毛麟角。張笑笑一下子吸引了老師和同學(xué)們的眼光。

　　看著同學(xué)們投來的欽佩的眼光，張笑笑的心里還是很舒服的，在前世，她承受了太多鄙視、嘲弄的眼光。雖然后來，她有了錢，也有一些不還好意的人來接近她，討好她，但是她從他們的眼睛看到的是更多的心機(jī)。這樣發(fā)自內(nèi)心深處的真正的欽佩，讓張笑笑的重生之路充滿了信心和力量。

　　和潭元海接觸的多了，張笑笑發(fā)現(xiàn)他也不是那么蠻橫無理的人，反而，潭元海是個(gè)重情重義的人。他不會恃強(qiáng)凌弱，也從不欺負(fù)女生，雖然李小明沒有再找張笑笑的麻煩，但是潭元海還是時(shí)不時(shí)警告李小明一下。

　　張笑笑開始的時(shí)候，只是想利用一下潭元海，后來看潭元海也不是個(gè)太可惡的人，決定在學(xué)習(xí)上幫幫他，所以有時(shí)候拿作業(yè)本給他的時(shí)候，會有意無意的問他，“潭元海，如果看不懂，可以問我?！?

　　開始的時(shí)候，潭元海不以為然，慢慢的，他也會問一句。每次他問，張笑笑都盡可能詳細(xì)認(rèn)真的給他講解。后來他不僅只是抄，而是對照解錯(cuò)。再后來，他不抄了，不會做的直接來問張笑笑。他的學(xué)習(xí)成績，也從全班的倒數(shù)一二名，上升為倒數(shù)十名以外，后來達(dá)到了中間水平。

　　漸漸的，潭元海冷漠而又桀驁不馴的臉上，也會偶爾流露出一絲羞色的笑。雖然他們除了學(xué)習(xí)，別的從不說什么，但是從潭元海的眼光里，張笑笑還是感受到了他濃濃的感激。

　　那個(gè)年代，男女生是不說話的，如果那一對男女生有過多的交往，就會成為眾矢之的，被所有人打擊得抬不起頭來?？墒菑埿π吞对５慕煌?，班上沒有人敢嘲笑。

　　班上有個(gè)女生叫張麗梅，是張笑笑她們村子里的，大張笑笑三歲，如果說潭元海是他們班的黑老大，那么，張麗梅就是他們班女生中的大姐大。許多女生都聽她的話，，特別是張笑笑她們村子里的十多個(gè)女生，除了張笑笑，全都對她言聽計(jì)從。

　　四年級的時(shí)候，張笑笑得罪過張麗梅，所以張麗梅邀約全村的女生孤立張笑笑，讓她們不要和張笑笑講話。所以從四年級開始到小學(xué)畢業(yè)，張笑笑都是獨(dú)來獨(dú)往。

　　說起那次得罪張麗梅，是因?yàn)閺埿πι蠈W(xué)的時(shí)候，都帶著一個(gè)軍用水壺，帶水到學(xué)校里去喝，有一次張麗梅向張笑笑討水喝，張笑笑看這個(gè)張麗梅頭發(fā)板結(jié)，還有蟲子，身上的異味更是臭氣熏天。嘴巴里的味道也如此，實(shí)在太臟了，就沒有給她喝。因此就得罪了張麗梅。從此，張笑笑也不再帶水到學(xué)校里去了。

　　如今張麗梅見這個(gè)張笑笑突然間學(xué)習(xí)名列前茅，受到老師的青睞，和班上的潭元海也關(guān)系很好，和班上人人唯恐避之不及的李小明同桌也相安無事。不禁對張笑笑刮目相看，主動跑來和張笑笑講話，別的女生見了，也見風(fēng)使舵，紛紛跑來和張笑笑重修舊好。

　　張笑笑在前世也算是閱人無數(shù)，歷盡人情冷暖的人，此時(shí)此刻，也不禁感慨，真是江湖無處不在?。?

　　從此，上學(xué)放學(xué)的路上，張笑笑不再是形單影只，一大群女生嘰嘰喳喳圍著她，張笑笑為了等弟弟，走得慢，她們也耐心等候。

　　其實(shí)，張笑笑很不喜歡這樣，以前，張笑笑和弟弟兩人一起上學(xué)放學(xué)，她還可以在路上邊走邊撿垃圾，現(xiàn)在一大群人跟著，她就不好意思再撿垃圾。這是一筆不少的收入呢！上學(xué)兩個(gè)月以來，她撿垃圾的收入有五元多了呢！再加上爸爸平時(shí)給她的零用，張笑笑一共積攢了十六元錢。

　　再過兩個(gè)多月，就要小學(xué)畢業(yè)了，張笑笑不想到三中上學(xué)，但是她還沒有想好怎么辦，繼續(xù)上學(xué)是肯定的，不上學(xué)，她這輩子就白活了，她想來想去，只能是上縣城中學(xué)。其他的學(xué)校安全更差，她不知道在其他中學(xué)是否能避開那個(gè)災(zāi)難。張笑笑知道，只有積攢更多的錢，才能實(shí)行她的計(jì)劃并改變她的命運(yùn)。

　　很快，張笑笑姐弟兩就在學(xué)校里出了名，姐弟兩都在同一個(gè)學(xué)校里每次考試都滿分，這是史無前例的，那個(gè)時(shí)候無論老師還是家長，都很忙，從來不開家長會。

　　但是，消息很快就傳到了張笑笑爸爸媽媽的耳朵里。張笑笑的爸爸媽媽知道了自己的一對兒女在學(xué)校的優(yōu)異成績，當(dāng)然是又高興又欣慰。爺爺奶奶知道了也樂滋滋的。張笑笑心想，她一定要讓爸爸媽媽，爺爺奶奶有更多的歡笑和更多的欣慰。

　　趁著爸爸高興，笑笑又向爸爸討了幾元錢。

　　因?yàn)楹屯瑢W(xué)們接觸多了，張笑笑從潭元海他們村子里的同學(xué)口中知道了潭元海的一些情況。

　　原來，潭元海的爸爸早就過世了，媽媽帶著潭元海又嫁了一個(gè)男人，那個(gè)男人也帶著三個(gè)兒子，其中有兩個(gè)兒子比潭元海大，開始的時(shí)候，潭元海天天被那兩個(gè)哥哥欺負(fù)，后來，潭元海打架又兇又狠，那兩個(gè)哥哥漸漸的也不敢再欺負(fù)他?？墒翘对Ｒ沧兊美淠止掳?。

　　張笑笑知道了潭元海的家庭情況，深受感觸，據(jù)張笑笑對潭元海的了解，他并不是一個(gè)無藥可救的人，是生活條件和生活環(huán)境讓他過早的領(lǐng)歷了人情的冷暖，他不過是用冷漠來偽裝自己內(nèi)心的脆弱而己。張笑笑想盡自己的能力去幫助潭元海。

　　潭元?，F(xiàn)在基本能夠獨(dú)立完成作業(yè)，張笑笑在他的作業(yè)本發(fā)下來后，幫助他解錯(cuò)。又根據(jù)他的情況幫助他查缺補(bǔ)漏。潭元海的悟性也高，沒多久，學(xué)習(xí)提高得很快。張笑笑想，這樣下去，潭元?？忌铣踔校瑧?yīng)該沒有問題。